Por Redacción 
De izquierda a derecha: Jesús Santana, educador; Iván Morla y Marcos Sánchez, facilitadores de la jornada formativa; y Domingo Acosta, director del Politécnico Calasanz, posan tras haber finalizado el encuentro dedicado a la formación humana y el uso responsable de la inteligencia artificial.
La jornada formativa se desarrolló el jueves 12 de noviembre, de 8:30 de la mañana a 11:20 del mediodía, como parte de un programa que promueve la formación humana y el uso responsable de las nuevas tecnologías.
La Romana, R.D. — El abogado notario y escritor Iván Morla, junto al locutor, periodista digital, escritor, actor y creativo Marcos Sánchez, desarrollaron una jornada didáctica en el Politécnico Calasanz (Colegio Católico Técnico Calasanz San Eduardo), ubicado en la calle Guacanagarix, ensanche Quisqueya, de esta ciudad, como parte del Programa de Formación Humana y Transformación Tecnológica.
La actividad se realizó este jueves 12 de noviembre de 2026, en horario de 8:30 de la mañana a 11:20 del mediodía, y contempló dos ejes temáticos orientados a complementar la formación personal de los estudiantes con conocimientos sobre los desafíos y las oportunidades de la transformación tecnológica.
Morla abordó el tema «Conocimiento y Virtud en el desarrollo humano», con énfasis en la importancia de la formación ética y en valores para el crecimiento integral de las personas. Por su parte, Sánchez disertó sobre el «Uso Responsable de la IA en Materia Creativa«, un contenido que permitió acercar a los participantes a las posibilidades de la inteligencia artificial en los procesos creativos, sin perder de vista la responsabilidad que implica su utilización.
La propuesta partió de la premisa de que el conocimiento tecnológico debe avanzar acompañado de principios humanos, capacidad de discernimiento y conciencia sobre las implicaciones de las herramientas digitales en la sociedad contemporánea.
Una iniciativa con presencia en centros educativos
La jornada en el Politécnico Calasanz dio continuidad a las actividades desarrolladas anteriormente en el Centro Educativo Monseñor Juan Félix Pepén, en Higüey, provincia La Altagracia, y en el Colegio Bíblico Cristiano Central, en La Romana, los días 25 de septiembre y 29 de octubre de 2026, respectivamente.
Estas presentaciones formaron parte de una iniciativa que integró la formación humana y en valores con la orientación sobre tecnología, transformación digital e inteligencia artificial, mediante contenidos adaptados a las características y necesidades de cada público.
En el ámbito educativo y comunitario, el programa procuró contribuir a la formación de estudiantes y jóvenes con mayores herramientas para asumir sus responsabilidades ciudadanas, desenvolverse de manera consciente en su entorno y comprender los cambios que experimenta la sociedad a partir de los avances tecnológicos.
Formación humana ante los desafíos tecnológicos
El programa impulsado por Morla y Sánchez articuló dos áreas complementarias. La primera, bajo la responsabilidad de Morla, promovió principios como el respeto, la responsabilidad, la convivencia, el compromiso ciudadano y el sentido del deber como componentes esenciales del desarrollo humano.
La segunda, a cargo de Sánchez, comprendió la orientación sobre las aplicaciones y posibilidades de las nuevas tecnologías, con especial atención a la inteligencia artificial, las herramientas digitales y su aprovechamiento responsable en actividades creativas y comunicativas.
Además de las jornadas dirigidas a centros educativos, la iniciativa contempló conferencias, talleres y actividades de capacitación para instituciones, empresas y organizaciones interesadas en la formación en valores, la cultura organizacional, la creatividad y la adaptación a los nuevos escenarios tecnológicos.
En este último ámbito, las actividades se desarrollaron bajo una modalidad de servicio profesional especializado, con contenidos y condiciones definidos según los requerimientos de cada entidad.
Con esta propuesta, ambos profesionales procuraron contribuir a una formación que vinculara el conocimiento con la virtud y el progreso tecnológico con la responsabilidad, bajo el principio de que las herramientas de la modernidad alcanzan mayor sentido cuando se utilizan con criterio, creatividad y compromiso humano.
