Por Redacción 
Por Dra. Ana Gómez
El Bullying, también conocido como acoso escolar, es un tipo de violencia repetida y prolongada que ocurre entre compañeros de escuela, donde uno o varios alumnos intimidan o agreden a otro de manera intencional.
Estas agresiones pueden ser físicas, verbales, psicológicas o sociales, y suelen suceder porque el acosador (o grupo) se siente en una posición de poder, ya sea físico, social, emocional o intelectual, sobre la víctima.
Características principales del bullying
Intencionalidad: Busca causar daño, humillar o someter a la víctima.
Repetición: Las agresiones no son incidentes aislados, sino que ocurren de forma constante a lo largo del tiempo.
Desequilibrio de poder: El agresor suele tener más fuerza, ya sea física o social, que la víctima.
Tipos de acoso
Físico: Empujones, golpes o daño a las pertenencias de la víctima.
Verbal: Insultos, burlas, humillaciones y difusión de rumores.
Psicológico o emocional: Amenazas, manipulación, intimidación y aislamiento social.
Social: Exclusión deliberada del grupo.
Virtual o ciberbullying: Se produce a través de redes sociales e internet.
Por qué ocurre
Imitación: Se aprende a través de la observación e imitación de conductas agresivas en el entorno familiar o social.
Dinámicas de poder: Los acosadores suelen buscar mantener un estatus social a través de la intimidación.
Factores individuales: La baja autoestima, la impulsividad y la falta de habilidades sociales pueden hacer a algunos estudiantes más vulnerables.
Factores familiares: Un entorno familiar con violencia o falta de comunicación puede aumentar la probabilidad de que un niño se convierta en acosador o víctima.
Los signos del acoso escolar (bullying) incluyen cambios emocionales (miedo, ansiedad, enojo), cambios físicos (lesiones, dolores de cabeza, problemas estomacales), y cambios conductuales como aislamiento social, pérdida de interés en actividades escolares o hobbies, y cambios en los hábitos de sueño y alimentación. Las víctimas también pueden tener sus pertenencias dañadas, evitar la escuela y aislarse.
Síntomas físicos
Lesiones: Moretones, cortes o rasguños sin explicación.
Dolores y malestares: Dolores de cabeza, de estómago o musculares frecuentes.Problemas de sueño: Dificultad para dormir bien.
Cambios en el apetito: Dejar de comer o comer en exceso.
Síntomas emocionales
Cambios de humor: Estar de mal humor, irritable o enojado con más facilidad.
Ansiedad y estrés: Sentimientos de miedo, estrés, depresión o ansiedad.
Ira: Arrebatos de ira o llorar con facilidad.
Pérdida de interés: Dejar de disfrutar de actividades que antes le gustaban.
Síntomas conductuales
Aislamiento social: Evitar a amigos, no llevar compañeros a casa o aislarse en la escuela.
Evitar la escuela: Negarse a ir a la escuela o fingir enfermedades para quedarse en casa.
Cambios en el rendimiento escolar: Disminución de las calificaciones o pérdida de interés en las tareas.
Ciberacoso: Evitar o mostrar reticencia a usar dispositivos electrónicos, abandonar repentinamente las redes sociales o cambiar su comportamiento en línea.
Pertenencias: Ropa o material escolar dañado o «perdido».
El bullying escolar en República Dominicana es un problema reconocido, con una prevalencia alta en comparación con otros países de América Latina. En respuesta, se ha aprobado en el Senado un proyecto de ley para prohibir el acoso escolar, buscando sancionar la intimidación y el abuso, y se han puesto en marcha campañas de concientización y prevención por parte del Ministerio de Educación.
Prevalencia y estadísticas
Alto índice: República Dominicana tiene una de las tasas más altas de acoso escolar en Latinoamérica.
Impacto en el aprendizaje: La violencia escolar está vinculada a un menor rendimiento académico en lectura y matemáticas.
Formas comunes de acoso: Las formas más frecuentes incluyen poner apodos desagradables, ridiculizar a otros y amenazar. También se reporta acoso físico y la destrucción de pertenencias.
Lugares donde ocurre: El acoso sucede con mayor frecuencia durante los momentos de ocio y en el salón de clases sin la presencia del docente.
Acosadores: Un estudio identificó que en algunos niveles, las niñas son las principales acosadoras, a diferencia de lo que sugieren estudios internacionales.
Marco legal y acciones
Proyecto de ley: El Senado de la República aprobó un proyecto para prohibir el acoso escolar, adicionando el artículo 12 a la Ley 136-03.
Ley 136-03: Aunque no tipifica explícitamente el bullying como delito, esta ley sanciona cualquier forma de abuso psicológico, verbal o físico contra niños y adolescentes.
Sanciones para menores: Las sanciones contempladas para menores son de carácter socioeducativo y regenerativo, para corregir la conducta sin perjudicar su desarrollo.
Denuncia: Se puede denunciar ante el Ministerio Público, quienes citan a los padres y al menor imputado. Los menores son imputables a partir de los 13 años.
Prevención: El Ministerio de Educación ha puesto en marcha campañas para prevenir el bullying, y el Tribunal Constitucional ha iniciado jornadas de sensibilización en escuelas.
Cómo actuar
Reportar a las autoridades escolares: Es fundamental denunciar los hechos a los profesores y a la dirección del colegio.
Comunicarse con los padres: Los padres deben ser informados de inmediato sobre cualquier incidente.
Fomentar la denuncia: Es crucial que los testigos (estudiantes, docentes) se sientan empoderados para denunciar el acoso sin temor a represalias.
Educación integral: Se necesita una intervención multifacética que aborde los factores de riesgo a nivel individual, familiar, escolar y social.
