Por Redacción 
La escritora y educadora dominicana reflexiona sobre el impacto de la inmediatez, la exposición digital y la cultura de la apariencia en la construcción emocional y social de las nuevas generaciones.
Santo Domingo, R.D.— Los cambios tecnológicos y culturales de las últimas décadas han transformado la manera en que los jóvenes se relacionan consigo mismos, con los demás y con el mundo que los rodea. En ese escenario se inscribe La Generación de cristal, nuevo libro de la escritora dominicana María Waleska Morales Pérez, publicado el 3 de septiembre de 2026.
La obra propone una mirada reflexiva sobre una generación que ha crecido bajo el signo de la inmediatez, la permanente exposición en plataformas digitales y una cultura donde la imagen y la percepción externa pueden adquirir un peso considerable en la construcción de la identidad.
A través de reflexiones y ejemplos concretos, Morales Pérez aborda algunos de los desafíos que enfrentan los jóvenes en su desarrollo emocional y social, al tiempo que examina cómo esas experiencias pueden incidir en sus relaciones interpersonales, en la toma de decisiones y en la manera en que construyen una percepción de sí mismos.
Más que limitarse a describir a la llamada «generación de cristal», el planteamiento del libro invita a observar el contexto que ha contribuido a definirla. La autora dirige la atención hacia un entorno marcado por la velocidad de la comunicación, la exposición constante y las nuevas formas de validación social.
Una mirada desde la literatura y la formación humana
El interés de María Waleska Morales Pérez por estos temas guarda relación con una trayectoria profesional y académica que reúne literatura, educación y psicología.
Nacida en El Seibo, Morales Pérez manifestó desde temprana edad inclinación por la lectura y la escritura. De acuerdo con la información biográfica publicada junto a su obra anterior, cursó estudios de Banca en la Universidad Nacional Pedro Henríquez Ureña y posteriormente realizó estudios de Psicología y Educación en la Universidad del Sagrado Corazón, en San Juan, Puerto Rico.
En esa misma institución obtuvo maestrías en Consejería y Creación Literaria, con especialidad en Narrativa, y desarrolló durante aproximadamente 15 años labores tanto administrativas como académicas, incluyendo el ejercicio de la docencia universitaria. La información biográfica disponible también la identifica como psicóloga, educadora, poeta, escritora y catedrática.
Esta combinación de formación resulta especialmente significativa al aproximarse a La Generación de cristal, un libro cuyo eje se encuentra precisamente en la interacción entre las experiencias personales, las relaciones sociales y los procesos de construcción de identidad.
De la memoria histórica a los desafíos del presente
La Generación de cristal se suma a una producción literaria que anteriormente llevó a Morales Pérez hacia otros territorios temáticos.
En 2021 publicó 10 Minutos de Gloria: Crónica de la Batalla de Palo Hincado, obra dedicada a uno de los episodios fundamentales de la historia dominicana y a las peripecias del general Juan Sánchez Ramírez durante la lucha contra el dominio francés en la parte oriental de la isla.
La Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña registra la obra como publicación de Editora Amigo del Hogar y conserva ejemplares de su primera edición.
El libro también tuvo presencia en actividades culturales dentro y fuera de República Dominicana. Listín Diario reseñó en enero de 2022 su puesta en circulación en el Ayuntamiento de El Seibo y señaló que la obra había circulado asimismo entre comunidades dominicanas de Nueva York, Filadelfia y Miami.
A esta trayectoria se incorpora Lulivi: un mundo mágico de poemas y cuentos, registrado por la Biblioteca Nacional Pedro Henríquez Ureña como una publicación de 2024. La obra reúne poemas y cuentos dirigidos a explorar la naturaleza, los sentimientos y la imaginación.
La autora también aparece vinculada a la edición de Dueto del alma: poemas, publicada por Editora Amigo del Hogar en 2023.
Así, su bibliografía transita por distintos registros: la recreación literaria de acontecimientos históricos, la poesía, la literatura infantil y, ahora, la reflexión sobre las transformaciones sociales y emocionales que afectan particularmente a las nuevas generaciones.
La juventud frente a la era de la exposición
Uno de los aspectos centrales de La Generación de cristal es la observación de un escenario en el que las relaciones humanas se desarrollan simultáneamente en espacios físicos y digitales.
Las redes sociales han convertido la exposición pública en una experiencia cotidiana para millones de personas, especialmente entre los sectores más jóvenes. La construcción de una identidad digital, la búsqueda de aprobación, la comparación permanente y la velocidad con que circulan opiniones e imágenes forman parte de un ecosistema que modifica las formas tradicionales de socialización.
Desde esa perspectiva, el libro plantea una conversación sobre la vulnerabilidad, las expectativas sociales y las herramientas emocionales necesarias para afrontar un entorno caracterizado por cambios constantes.
El concepto de «generación de cristal», ampliamente utilizado en el debate contemporáneo para referirse a jóvenes considerados particularmente sensibles a la crítica o a determinadas experiencias sociales, también puede ser abordado desde otra perspectiva: la de preguntarse qué sociedad, qué modelos familiares, qué dinámicas educativas y qué entorno tecnológico han contribuido a producir las características que se atribuyen a esa generación.
Ese desplazamiento resulta importante porque permite que la conversación no recaiga exclusivamente sobre los jóvenes. También plantea interrogantes sobre los adultos, las instituciones educativas, las familias y una sociedad que ha experimentado una transformación tecnológica acelerada.
Una autora entre dos territorios
En la trayectoria de Morales Pérez existe además una constante: el interés por el individuo dentro de su contexto.
En 10 Minutos de Gloria, ese individuo aparece situado frente a un proceso histórico; en Lulivi, la mirada se aproxima a la imaginación, la naturaleza y los sentimientos; mientras que en La Generación de cristal la atención se concentra en una generación que enfrenta un escenario social radicalmente diferente al de décadas anteriores.
La autora llega a este nuevo proyecto con una formación que combina herramientas de las ciencias humanas y la creación literaria. Esa convergencia permite entender el libro como un ejercicio de reflexión sobre comportamientos y experiencias contemporáneas, pero expresado desde el territorio de la escritura.
En ese sentido, La Generación de cristal no solamente habla de los jóvenes: también plantea una oportunidad para que padres, educadores y adultos revisen la manera en que comprenden a quienes han crecido en medio de la revolución digital.
Una conversación necesaria
La publicación de la obra abre un espacio para discutir una pregunta que trasciende la etiqueta de «generación de cristal»: ¿son los jóvenes realmente más frágiles o simplemente enfrentan formas distintas de presión, exposición y conflicto que las generaciones anteriores?
La respuesta no parece reducirse a una sola perspectiva. La experiencia juvenil contemporánea está atravesada por tecnologías que modificaron la comunicación, la intimidad, la socialización y hasta la manera de presentar públicamente la propia vida.
Desde ese escenario, María Waleska Morales Pérez propone en su nuevo libro detenerse, observar y reflexionar sobre esas transformaciones.
Disponible en Amazon La Generación de cristal se presenta, por tanto, como una invitación a mirar a los jóvenes más allá de las etiquetas y a comprender las circunstancias que intervienen en la formación de sus emociones, relaciones y decisiones.
Ficha técnica
Título: La Generación de cristal
Autora: María Waleska Morales Pérez
Idioma: Español
Fecha de publicación: 3 de septiembre de 2026
Extensión: 123 páginas
ISBN-13: 979-8170468553
ASIN: B0HJK6D2S1 Género/enfoque: Reflexión contemporánea sobre juventud, desarrollo emocional y social, relaciones interpersonales, identidad y cultura digital.
